Nuestro Contenido

Nuevas Funciones

Hemos introducido varias funciones nuevas diseñadas para apoyar tu experiencia de aprendizaje o enseñanza. Con un enfoque en la interacción y recursos completos, nuestras últimas actualizaciones permiten a estudiantes y educadores explorar las áreas STEM.

Anotaciones visuales para apoyar el uso de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS) con nuestros módulos educativos

Nuestra nueva función de anotaciones permite a profesores y estudiantes ver las conexiones entre nuestros módulos educativos y los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación (NGSS). Nuestra última actualización incorpora anotaciones con código de colores, lo que permite a los usuarios visualizar y navegar fácilmente por el contenido relacionado con las tres dimensiones de los NGSS dentro de cada módulo. Esta innovadora función se puede activar y desactivar en la barra lateral derecha de cada módulo, lo que proporciona una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a las necesidades individuales.

Entendiendo el Código de Colores:

Para que las anotaciones sean fácilmente distinguibles, hemos asignado colores distintos a cada dimensión NGSS que coinciden con el esquema de colores publicado:

Colores de dimensión NGSS
Color Dimensión

Ideas Centrales Disciplinarias (DCI) Resaltados en azul, los DCI son los conceptos fundamentales en cada disciplina científica. Más Información

Conceptos transversales (CC) Resaltados en verde, los CC iluminan los temas y conceptos generales que abarcan las disciplinas. Estos conceptos animan a los usuarios a establecer conexiones y reconocer patrones en diversos contextos científicos. Más Información

Prácticas de ciencia e ingeniería (SEP) Resaltados en naranja, los SEP se centran en las prácticas que los científicos e ingenieros utilizan para investigar preguntas y resolver problemas. Más Información

Al activar el resaltado se ve cómo las tres dimensiones están entrelazadas en el proceso real de la ciencia.

Enseñe con esto: Mejorar el aprendizaje de los estudiantes con orientación experta

Nos complace presentar una nueva incorporación a nuestros módulos: la pestaña “Enseñar con esto”. Diseñada específicamente para docentes, esta función ofrece recomendaciones sobre cómo utilizar el módulo eficazmente para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. Con un conjunto completo de recursos y estrategias a su disposición, puede maximizar el potencial de cada módulo y crear una experiencia de aprendizaje atractiva para sus estudiantes.

La pestaña “Enseña con esto” es tu recurso de referencia para obtener orientación experta sobre cómo aprovechar al máximo nuestros módulos educativos. Esta función empodera a los docentes al ofrecer información, consejos y actividades sugeridas que se ajustan al contenido del módulo, garantizando una integración fluida del material en tu currículo.

Cómo acceder a la pestaña “Enseñar con esto”:

Acceder a la pestaña “Enseñar con esto” es sencillo e intuitivo. Siga estos pasos para descubrir un mundo de valiosos recursos didácticos:

  1. Navega hasta el módulo educativo de tu elección.
  2. Busque la pestaña “Enseñar con esto”, ubicada junto a otros recursos del módulo.
  3. Haga clic en la pestaña para ver recomendaciones y estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Comparte un enlace directo a tu aula

Una nueva función en la página de Aula de nuestro sitio web simplificará la conexión y el acceso de profesores y alumnos a nuestros recursos educativos. Con nuestra última actualización, los profesores ahora pueden compartir un enlace directo con sus alumnos para acceder fácilmente a Aula.

Si ya tiene un aula, el enlace ya se ha generado. Simplemente vaya a la página “Resumen” de su aula y copie el enlace para compartirlo con sus alumnos. Si aún no tiene un aula, puede crear una creando una colección personalizada de nuestros módulos. Puede encontrar más información sobre el aula aquí.

Lectura fundamental

On each module page, you will find a text-and-image-based reading. These lessons are written by professional scientists and educators who ensure that they are accurate and concise to avoid overloading students with extraneous information. At the top of each lesson is a pre-reader, which contains questions to stimulate prior knowledge on the topic, a general overview of what the module will cover, and some definitions of terms users should understand before reading. A table of contents provides an outline of the entire module.

As a special benefit to bilingual students and Spanish language learners, every lesson is available in Spanish as well as English. Simply click on the red button at the top of the module page to switch back and forth.

  • Audio recordings of the module can be streamed while on the page. These audio files help aural learners, struggling readers, and language learners by modeling intonation, inflection, and pronunciation of difficult terms and names. Audio is also provided in both English and Spanish.

  • Glossary terms in the lesson are hyperlinked to a pop-up glossary to allow easy access to unfamiliar definitions. Hovering over the term provides a quick, on-screen definition. Clicking the term opens a lightbox with additional information (including an audio pronunciation), and the glossary page for the term provides even more.

  • Comprehension Checkpoints are questions placed in strategic spots throughout each module to promote good reading techniques. These checkpoints ask the reader a specific question related to the content immediately preceding, helping them to stop and think about what they have just read. Immediate feedback helps them know if they need to re-read, or if they have understood a concept correctly.

Because interaction helps to focus students' attention, most of our lessons contain interactive learning tools embedded within the body of the lesson. These animations help illustrate points and concepts addressed in the reading.

Additional module features

In addition to the core lesson material, each Visionlearning module contains a module-specific quiz and a resources section.

We recognize that assessment is an integral aspect of teaching. For that reason, each quiz contains between 7 and 10 items addressing the student learning objectives for the module. Our quiz items are written with Bloom's Taxonomy in mind and labeled accordingly. In addition to being able to see which level of Bloom's taxomony the quiz item is testing, educators are also able to view the results of a quiz for each individual student enrolled in their MyClassroom.

Included in the Resources section are sets of carefully reviewed external hyperlinks to provide complementary learning material. These resources serve to add historical and societal perspectives and provide options for further exploring the content and research in the module. The categories of links used on our modules have been developed after careful consideration of the National Science Education Standards and after extensive discussion with students and teachers regarding the type of content that is most helpful for learning science.

Learn about our Classroom, our free course management system.